Webináře Webináře NPI Jak učit žáky s OMJ čtení a psaní s porozuměním napříč stupni základní školy
Webinář

Jak učit žáky s OMJ čtení a psaní s porozuměním napříč stupni základní školy

29. 4. 2026 14:00–17:15
Lektoři
Mgr. Markéta Slezáková, Mgr. Barbora Nosálová

Jak se přihlásit

Na tento webinář je nezbytné se přihlásit předem, a to v účastnickém modulu NPI. Nemáte-li ještě účet nebo neznáte-li své přístupové údaje do tohoto modulu, po kliknutí na „Přihlásit se na webinář“ zadejte pouze svou e-mailovou adresu a následně vyplňte požadované údaje pro registraci. Účast na webináři je zdarma.

Čtení a psaní nejsou jen technické dovednosti – jsou to klíče k porozumění světu, k rozvoji myšlení i k vlastnímu vyjádření. Tento prakticky zaměřený webinář, vedený zkušenými lektorkami Barborou Nosálovou a Markétou Slezákovou, ukáže účastníkům, jak s těmito dovednostmi pracovat na 1. i 2. stupni základní školy, jak přizpůsobovat výuku různým úrovním žáků a jak získané strategie okamžitě využít ve třídě.


Témata webináře

Jak učit čtení s porozuměním na 1. a 2. stupni

  • Na 1. stupni se zaměříme na rozvoj základních čtenářských strategií. Ukážeme si, jak vést děti k tomu, aby text nejen přečetly, ale také mu porozuměly a dokázaly o něm vyprávět vlastními slovy.
  • Na 2. stupni se přidává kritické čtení, práce s různými typy textů (beletrie, populárně-naučné, publicistické), posuzování důvěryhodnosti zdroje a schopnost obhájit vlastní názor pomocí argumentů

Jak učit psaní

  • Na 1. stupni se psaní propojuje s každodenními zážitky – krátké příběhy, popisy obrázků, psaní vzkazů či dopisů.
  • Na 2. stupni se spektrum slohových útvarů rozšiřuje. Ukážeme, jak vést žáky k logickému členění textu, práci s osnovou, volbě jazykových prostředků a také k tomu, aby jejich texty byly čtenářsky přitažlivé a smysluplné.

Ukázka komplexní práce s jedním materiálem
Na konkrétním textu uvidíte, jak lze propojit čtení s porozuměním, jazyková cvičení, psaní i diskuzi. Lektorky předvedou krok za krokem, jak z krátkého textu „vytěžit maximum“ – od předvídání obsahu přes vyhledávání informací až po vlastní kreativní psaní a propojení s dalšími předměty.

Ukázka práce s heterogenní třídou
Každý učitel zná situaci, kdy se ve třídě potkají žáci se zcela odlišnou úrovní čtení a psaní. Webinář nabídne praktické strategie, jak diferencovat úkoly a jak podpořit slabší žáky, aniž by se ti rychlejší nudili. Zároveň zazní tipy, jak pracovat s žáky-cizinci.

Odpovědi na dotazy z praxe
Na závěr bude prostor pro vaše otázky. Lektorky zodpoví konkrétní situace z vaší výuky

Webinář je veden interaktivně, s ukázkami a prostor pro sdílení zkušeností účastníků je samozřejmostí.

Hodnocení od uživatelů

Webinář nebyl prozatím komentován.

Váš komentář

Pro vložení komentáře je nutné se nejprve přihlásit.