Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se

Webináře se štítkem hodnocení

Začínáme za
Vysíláme živě13. 10. 2021 20:00–21:00
Lektor Mgr. Tomáš Koten
Jak žáky namotivovat, aby podávali maximální výkon? Jak hodnotit žáky v kooperativní skupině, když každý dělá něco jiného? Tyto a další otázky si klade Mgr. Tomáš Koten a podělí se s námi o odpovědi.
 
Vysílali jsme8. 9. 2021 20:00–21:00
Lektor Mgr. Kateřina Círová, Dis.
Mgr. Kateřina Círová, Dis. učí výtvarnou výchovu na druhém stupni od šesté po devátou třídu, a tak se může dlouhodobě věnovat rozvíjení výtvarného myšlení starších žáků jako nezbytné součásti výtvarné činnosti žáků. Přijměte pozvání na její webinář a nechte se inspirovat.
 
Vysílali jsme2. 6. 2021 20:00–21:00
Lektor Mgr. Roman Pešek
Zamyslete se spolu s Mgr. Romanem Peškem nad možnostmi a riziky využívání odměn a trestů ve výchově a vzdělávání dětí.
 
Vysílali jsme8. 12. 2020 16:00–18:00
Lektor PhDr. Karel Starý, Ph.D.
Co umožňuje tzv. plánování pozpátku, kdy od jasného cílového stavu plánujeme postupné kroky, jejich průběžné vyhodnocování a poskytování efektivní zpětné vazby? Lektor: PhDr. Karel Starý, Ph.D.
 
Vysílali jsme29. 9. 2020 14:00–15:00
Lektoři Jana Smolková, Mgr. Alena Kroupová
Vymezíme si pojmy pedagogická diagnostika, sumativní hodnocení, formativní hodnocení a jejich význam. Budeme se věnovat různým formám hodnocení, které používáme v mateřské škole, a zaměříme se na formativní hodnocení. Lektorky: Mgr. Alena Kroupová, Mgr. Jana Smolková.
 
Vysílali jsme29. 4. 2020 20:00–21:00
Lektor Mgr. Jiří Hruška
Tipů pro zavedení formativního hodnocení bylo při webináři v únoru tolik, že nezbylo než neplánovat pokračování. Mgr. Jiří Hruška bude tedy pokračovat v inspiraci.
 
Vysílali jsme22. 4. 2020 20:00–21:00
Lektor Mgr. Jana Rohová
Jana Rohová nám představí možnosti práce s žákem-cizincem v oblasti výuky i hodnocení, poradí, na koho se lze obrátit pro odbornou pomoc nebo jak zpracovat plán podpory.
 
Vysílali jsme12. 2. 2020 20:00–21:00
Lektor Mgr. Jiří Hruška
Mgr. Jiří Hruška nám nabídne porovnání hodnocení žáků vzhledem k cílům (sumativní hodnocení) a hodnocení vzhledem k jejich individuálnímu pokroku (formativní hodnocení). V další části setkání se zaměří na to, jak sbírat informace o jednotlivých žácích, abychom jim mohli poskytnout ucelenou zpětnou…
 
Vysílali jsme22. 3. 2017 20:00–21:00
Lektor Martin Vonášek
Jak získat od žáků odpovědi na konkrétní otázky online? Jak je vyhodnotit? Jak distribuovat zpětnou vazbu? Lektor: Martin Vonášek.
 
1